2018年5月4日青海省继续医学教育委员会组织召开了“2018年青海省继续医学教育工作会”，青海省卫生计生委副主任、省医学会会长、省继续医学教育委员会副主任王虎、省卫生计生委科技教育与对外联络处处长、青海省继续医学教育委员会办公室主任王洪、省继续医学教育委员会办公室副主任马宏、省继续医学教育委员会办公室副主任马晓明参加，来自全省有关继教项目负责领导及承办单位的80余名代表参加。

本次会议由青海省医药卫生学会联合办公室继续医学教育部主任张力欣主持。青海省继续医学教育委员会办公室副主任马晓明作了2017年继续医学教育工作总结及2018年工作思路。青海省人民医院吕雪梅、海北州卫生计生委欧阳、海南州人民医院才让措针对继续医学教育开展情况和今后努力的方向分别作了大会交流发言。省级各医疗卫生单位相关负责人畅所欲言，提出了建设性意见和建议。

    青海省卫生计生委科技教育与对外联络处处长、省继续医学教育委员会办公室主任王洪通报了2018年国家级、省级继续医学教育项目审核通过情况，他指出2017年继续医学教育项目实施中还存在的一些问题，如部分项目未能按时、保质保量地完成，还存在虚报参训人员、虚领学分现象，他指出2018年继续医学教育要提前做好项目申报工作，减少临时性项目，及时保质保量地完成项目，加强项目实施的监督及学分管理，推进继续医学教育工作。

    青海省卫生计生委副主任、青海省继续医学教育委员会副主任王虎指出，继续医学教育要处理好五种关系：一是学历与学习的关系，学历是过去时，学习是现在时；二是培养与培训的关系，培养是长期的主要为社会培养，培训是短期的主要为单位自己培养人，三是教与学的关系，教师的水平影响学的效果，强化教学内容质量，提高教学水平；四是理论与实践的关系，理论要贴近基层，贴近实际，不悬空，不高远，强化多学科联合查房、注重实践技能提升显得更重要，注重实践与理论并重。五是预防与治疗的关系，防和治不分离，预防和医疗融合是趋势，防为本，治为标。他强调继续医学教育要突出五个性：一是管理上的严肃性，领导要重视，执行要严肃；二是内容上的针对性，针对不同群体制定不同继续医学教育培训方案，注重突出临床实践能力；三是方式方法上的创新性，既要重视传统的形式又要强化互联网+继续医学教育；四是效果上的目标性，项目要目标明确，五是结果上的指导性，强化继续医学教育项目考核，发现问题，分析问题，解决问题，省继续医学教育委员会办公室表示要认真处理五种关系，在继续医学教育项目申报、审核中注重向基层适宜技术、临床实践能力倾斜，强化管理，提高认识，积极探索互联网+在继续医学教育中的重要性为健康青海建设作出积极贡献。